【導讀】距離甘肅2019下半年教師資格證筆試只剩下25天時間了，小伙伴你們準備好了嗎?現在報考教師資格證考試的考生有很多非師范專業的學生，非師范專業的學生報考教師資格證沒有專業的老師指導，又該如何備考呢，接下來甘肅教師資格網帶大家一起了解下甘肅非師范生如何備考教師資格考試，希望能夠幫助到大家~?

　　非師范生如何備考甘肅教師資格考試

　　1、有效練習，直擊知識考點

　　教師資格備考的時間非常有限，考點知識點又繁雜，備考時如何把有限的精力放在重要的章節上直擊考點?這就離不開章節習題的練習了。

　　通過做章節題來增強我們對章節知識點的了解與記憶，從而突破各科考點。

　　2、分析真題，掌握考試命脈

　　通過分析近幾年的歷年真題，了解考試命題的思路及考試題型，把握好考試的規律性，從而確定今年復習的重點。

　　對于歷年真題，我們要反復練習2~3次，熟練了就可以分辨出哪些知識點是重點、哪些知識點容易混淆弄錯、他們有一些什么樣的命題趨勢。掌握了這些，你就基本上掌握考試的命脈了。

　　3、大量做題，短時針對復習

　　一定要進行大量的模擬練習，從而強化對教材知識點重點、要點的記憶與理解，并對自己復習的整體狀況查漏補缺，以便在短時間內有針對性的進行復習。在做題的過程中能讓我們把握好做題速度，掌握好考試時間，消化知識考點，從而提高考試效率。

　　2教師資格備考整體方法思路

　　1.理解重難點的基礎上靈活運用所學知識

　　在教師資格證考試的幾個科目之中，讓很多考生感到難以理解的就是教育心理學了，最難以記憶的就是綜合素質、教育學和學科知識了。教育心理學的內容一般來說比較抽象，理論性比較強，不少理論是建立在嚴謹的實驗基礎之上的。

　　因此，對于沒有接觸過教育學和心理學相關知識的考生來說，感到難以理解也無可厚非。教育心理學的內容側重于理解，對于記憶性的內容考察得并不是太多。

　　隨著教師資格證考試改革的日益成熟，教育心理學方面的題目越來越靈活。教育心理學的內容比較難以理解，考察的重點不是記憶，而是側重理解。

　　回顧歷年真題可見，教育心理學的出題越來越靈活多樣，不少案例都非常新穎、接地氣。眨眼就要求考生必須能夠在理解教師資格證考試用書的基礎上靈活運用知識點進行答題。

　　2.梳理重難點，提高復習效率

　　幼兒園、小學教師資格證考試需要考兩門，中學教師資格證考試除了教育知識與能力和綜合素質之外還需要考學科專業知識與能力。

　　對于師范生來說，這些內容或許部分已經學過，但是對于非師范生來說，這些內容還是比較多，每本書都那么厚，都需要記憶和理解，考生負擔無疑增加了不少。

　　實際上在你把教師資格證考試用書看完一兩遍之后，你會發現在教育心理學的知識點中，各個知識點在歷年真題當中的出現頻次是不一樣的。有的知識點是常客，有的知識點則是冷不丁地出一次，哪些是重點內容，都會以什么樣的形式考查。只有抓住重難點才能夠在教師資格證備考的有限時間內取得四兩撥千斤的效果。

　　3.構建屬于自己的知識體系

　　教師資格證考試需要記憶的東西比較多，有的概念還比較相似，一不小心很容易混淆。既要記得住，又要記準確使我們必須做到的。那么該如何全面而有效地掌握課本內容呢?在把教師資格證考試用書已經熟記的基礎上，可以結合教師資格證考試大綱，利用思維導圖打破原來的內容結構，把課本內容重新組織一遍，理清邏輯關系。這樣再遇到考題的時候就知道考察哪一部分內容，知道相關的知識點都有哪些。

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